近日，一個富有爭議的教師培訓計劃在教育界火了起來。Teach First NZ的教師培訓項目計劃招收20名教師，但目前卻已經收到了超過300份申請。

 

 

Teach First NZ的培訓計劃意在吸引優秀畢業生投入到教育行業之中。合格的受訓者將會被安排的評分較低，急缺優秀教師的學校之中在實踐中學習，并最終成為合格教師。

 

這項教師培訓計劃曾引來許多批評。很多人都認為這個培訓計劃就像是一個“速成班”，學生在完成培訓課程后并不會留校；而是選擇尋找更好的工作。

 

然而Teach First NZ的首席執行官Shaun Sutton卻并不這么認為。在2012年的首個培訓班中，15名畢業生中的13人都留在了新西蘭并且所有人都選擇了繼續教學。
 

而其中有超過一半的畢業生目前仍就職于低評分學校當中。而大部分離開低評分學校的教師也都是因為學校內并不缺少教師。

 

Sutton稱，組織希望通過這種高強度的選拔機制來改變教學的狀況，能夠讓更多優質畢業生投入到這個行業之中。

 

“在新西蘭，想要成為教師的畢業生仍是少數。我們希望讓畢業生看到從事教師職業的發展和潛力”。

 

對評分較低的學校來說，我們希望通過這個培訓計劃讓學校找到更多優秀的教師。

 

Alfriston College的校長Robert Solomone表示自己的學校是首個加入計劃的學校，并且學校已經開始從這個計劃中獲利。

 

“通過這個項目，許多優秀的年輕人都投身到了教育行業之中，并在這個行業中展現出了非常高的熱情”。

 

Teach First NZ計劃在2019年前將教師名額增加到60名，并將該計劃推廣至Auckland和Northland以外的其他地區。候選人需要滿足相應條件后才能進入該計劃。其中包括領導力和態度的要求；本科學歷以及對專業知識的掌握情況。

 

今年25歲的Ruby Hale就是Teach First NZ培訓計劃中的一員。她目前是一名大學生，主修經濟和地理。這個培訓計劃給像Hale這樣的學生提供了一個賺錢的機會，讓她們在低評分學校內當教師時不但能得到實踐經驗也能獲得經濟利潤。

 

Hale表示在未來的2年內將繼續留在育行業內幫助那些低評分學校中的困難學生。