高凈值家庭為孩子規(guī)劃品質(zhì)教育，都是為了讓孩子享受更好的教育條件。英美等發(fā)達(dá)國(guó)家的教育體系，一直是世界先進(jìn)的。全球化的浪潮到如今已經(jīng)是全球的共識(shí)，擁有全球化的世界觀是當(dāng)今青年之必須了。以英國(guó)為例，全球化的英國(guó)大學(xué)可以提供非常適合的環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。

英國(guó)大學(xué)十分重視科學(xué)的思維模式和研究方法的培養(yǎng)。在各學(xué)科的課程設(shè)置上，幾乎所有專業(yè)都開(kāi)設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)、定性研究和定量研究的課程，很多專業(yè)都要求學(xué)生至少需要熟練掌握并應(yīng)用一種統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件。這些課程，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯分析能力和用科學(xué)的思維模式來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

如果翻閱歷年的QS、USNews、TIMES、上交等各大排名。我們不難發(fā)現(xiàn)，英國(guó)的名校率一直穩(wěn)居世界前列。面積相當(dāng)于中國(guó)中東部2個(gè)省區(qū)、人口僅僅6000萬(wàn)人口的英國(guó)擁有著超過(guò)130所大學(xué)。其中，在2018年QS世界大學(xué)排名前10、前100、前200的分別有4所、16所、28所之多。對(duì)比中國(guó)大陸地區(qū)，僅有7所高校位居世界前200，而世界前10，前20的高校，中國(guó)一直無(wú)校問(wèn)鼎。

除了各大排名對(duì)于英國(guó)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)研究力的認(rèn)可之外，英國(guó)高校也和各大公司企業(yè)保持密切的聯(lián)系，就業(yè)率也是英國(guó)高校重視的方向。除了每個(gè)高校標(biāo)配的Career  Centre，部分學(xué)校更是在本科，研究生課程中嵌入了實(shí)習(xí)模塊，這個(gè)對(duì)于中國(guó)學(xué)生更是難得的提升自己的機(jī)會(huì)。